山东全面建立线上教学应急响应机制,当地的疫情情况如何?

〖壹〗 、教育不论在什么时候都是不能疏忽的 ，所以面对疫情，山东提前就全面建立线上教学应急响应机制
，一旦疫情影响到学生上学，也可在家实行线上授课 ，保证不耽误学生们的上学进程。因为这次疫情与之前存在一定的差异
，隐匿性强、源头不清，无症状感染者多等 ，政府也下达了多种防疫要求
，各部门有力有序的推荐着 。

〖贰〗
、第一个措施：不同区域的居民进行核酸检测由于济南市管辖范围比较大，各个区域之间的联系比较密切 ，这使得多个区域会根据自身情况调整防疫方案。以济南槐荫区为例
，本区域内的小区中出现密切接触者后，相关工作人员立刻对小区居民进行有效的核酸检测
。当地居民配合防疫工作人员的工作 ，并且
，部分小区已封锁。

〖叁〗、这些趣事不仅让我们看到了学生们的创造力和思考能力，也让我们更加深刻地认识到线上教学对于学生们的意义和价值 。通过线上教学 ，学生们可以更加自主地学习 、思考和探索，这对于他们的成长和发展具有重要的促进作用
。总结与展望 线上教学是一次非常有意义的探索和实践。

青岛毒株跟烟台毒株区别

〖壹〗
、两地的毒株确实不同 。青岛的毒株主要是BA.2
，烟台的毒株主要是BF.7
。奥密克戎BF.7为BA.7的缩写，是奥密克戎变异株BA.5的衍生亚型。BF.7变异株较之前变异株 ，表现为传播能力强、速度快 、隐匿性高等特点
，极易造成大面积扩散传播，疫情处置
、控制的难度大幅增加 。

〖贰〗、青岛和潍坊的毒株一样
。虽然都是奥秘克戎毒株但是青岛市和省内外其他城市除了烟台莱阳均不同源。

〖叁〗 、奥密克戎BA.76变异株 。山东济宁本轮疫情感染毒株为奥密克戎BA.76变异株 ，山东青岛
、威海、烟台等地发展速度快 、感染数量多
。

莱西疫情已在学校隐匿传播一段时间,为何一开始的时候并没有发现?_百度...

从传播链来看
，疫情已经在学校内隐匿传播了一段时间，需要加快做核酸检测筛查以感染病例 ，对感染者需尽快做好防护措施。莱西七中学生感染的具体情况 。3月4日
，当地人民医院发热门诊接诊了三名来自于莱西七中的学生，经过核酸检测都为阳性。

青岛莱西确诊病例中78名学生 ，9名教师
，学校在防疫工作上而有很大的一些遗漏
。在这一次事件当中可以看出来，学校的防疫工作做得并不好 ，能让学生和老师都被感染，说明根本就没有做好隔离。青岛虽然已经设立了定点医院以及相关的隔离地方
，但是学生和老师之间的接触是比较多的，而且传播范围也会很大 。

开始2022年3月4日截至2022年3月15日 ，一共11天时间
。近来
，莱西市已实现社会面动态清零。2022年3月24日8时到25日6时，在隔离点
、封控区、管控区 、防范区均未检出阳性感染人员 。坚持中西医结合、辨证施治 ，结合奥密克戎毒株特性
，分层分类救治
。

没有。截至到2022年12月12日，莱西南墅已无新增病例 ，因此没有疫情 。莱西
，山东省辖县级市，由青岛市代管 ，位于胶东半岛中部
，是国务院确定的沿海地区对外开放县市之一
。

自2022年3月5日零时起，已将莱西市第七中学调整为高风险地区。3月5日 ，青岛市人民政府新闻办公室召开发布会，确认此次疫情在学校的隐匿传播已经持续一段时间；此外
，该学校为走读学校，学生感染后波及家庭成员进而造成社区传播的风险较大 。

新冠又冒头了!经过三年,它为什么还没有彻底从世界上消失?

新冠经过三年仍未从世界上彻底消失 ，是由多方面因素导致的
。其一
，病毒的变异特性。新冠病毒具有较高的变异性，不断出现新的变异株 ，如奥密克戎等
，这些变异株可能具有更强的传播力和免疫逃逸能力，使得防控难度大大增加 。其二 ，全球防控差异。不同国家和地区在防控措施
、防控力度以及资源投入上存在很大差异
。

新冠到如今还没有彻底消失
，存在多方面原因。一是病毒特性方面，新冠病毒具有较强的变异性 ，不断出现新的变异株
，例如奥密克戎变异株传播力强、免疫逃逸能力也较强，使得防控难度加大 。二是传播途径方面 ，它可以通过呼吸道飞沫 、密切接触和气溶胶等多种途径传播，在人员密集
、通风不良的场所更容易快速扩散
。

而那些上了年纪的老人或者小孩
，他们的免疫力不好，感染了就很脆弱 ，就算治愈了
，那么多多少少会有一些影响。新冠的特点是潜伏期较长，传播的速度也比较快 ，死亡率还没有SARS病毒高
，不过后遗症会有一些，不可能完完全全不受影响 ，对于体质好
，勉励了强的人来说可以忽略不计 。

人体内是与病毒共生的状态，大多数病毒刚繁殖出来 ，就被免疫系统消灭掉
，维持人体免疫和病毒的稳态
。人的免疫系统对于身体健康是很重要的，这也是为什么关于免疫系统的病一般不好治 ，甚至有的至今也没有完全根治的医疗手段。

为什么疫情要封闭

〖壹〗、疫情严重封闭的主要目的是保护公众的健康安全，通过限制人员流动和聚集来减缓病毒传播速度
，为医疗系统争取时间，以便更好地应对疫情 。然而 ，这种措施也会给整个社会带来显著的经济和社会影响
，如商业活动停滞 、职工失去收入来源
、物资短缺和运输中断等，同时也会影响人们的生活和社交 ，带来心理压力和孤独感
。

〖贰〗、疫情封闭是一种为遏制流行病蔓延而采取的疾病控制措施。具体来说：限制出行：对某个地区或建筑物内的居民进行出行限制
，减少人员流动，以降低病毒传播的风险 。封锁交通：可能包括关闭道路 、限制公共交通等方式 ，以减少跨区域的病毒传播
。

〖叁〗
、防止疾病传播 历史上多次发生大规模疫情时
，闭门锁国成为了避免疾病大规模传播的有效手段。限制世界交往，可以减少病毒跨境传播的可能 ，保障国民生命安全和身体健康 。比如近年来的新冠肺炎疫情
，某些国家采取封锁措施，有效地遏制了疫情扩散。

〖肆〗、疫情封闭是一种疾病控制措施 ，常被用于遏制流行病的蔓延
。它通常意味着对某个地区或建筑物进行限制出行 、封锁交通
、关闭企业、公共场馆 、学校等一系列封闭措施，以减少在疫情高发期间人-to-人的传染风险。尽管疫情封闭对于疫情的控制效果较好
，但也不可避免地产生了严重的社会影响 。

〖伍〗、疫情要封闭的原因：第一轮核酸筛查在封控区外发现了新的阳性病例，病例分布区域扩大 ，出现了社区传播
，并且经流行病学调查发现，病例轨迹复杂
、涉及范围广 ，密切接触
。

〖陆〗、详细解释如下：封控概念简述 封控是疫情防控措施中的一种
，当疫情发生时，为了阻断病毒传播 ，对特定区域进行封闭管理
，限制人员进出。这是一种强制性措施，目的是最大限度地减少人员流动 ，从而遏制疫情扩散 。封控的具体实施 封控的实施通常是在疫情较为严峻的情况下进行的
。

疫情隐匿性传播是什么意思?

〖壹〗 、隐匿传播是指具体传播途径不清晰
，各个传播链之间缺少明确的关联性，病毒携带者感染病毒之后自身没有察觉 ，在日常工作和生活中无意识地将病毒传染给了其他人，导致疫情扩散。隐匿性传播需具备三个要素①核酸或抗体阳性；②具有传染力；③无症状 。

〖贰〗
、如果对潜在传染源的调查不彻底
，管理不严格，很难切断疫情传播链 ，公民就会有感染的风险
，没有安全感
。在当前疫情防控最困难的时候，开展新一轮全时核酸检测十分必要和关键。隐性疾病是一种无症状的疾病 。即疼痛是否疼痛 ，如无痛性心肌梗死；无乳腺肿块的乳腺癌
。

〖叁〗、隐匿性传播意味着以往的疫情防控工作存在漏洞
，此次疫情装修人员 、外卖员流动性极高，老年人没有注射疫苗 ，学生群体确诊这些都反映了疫情防控工作的松懈和漏洞
，因此当地疫情防控办也表示未来会把装修行业从业人员纳入重点人群，同时积极鼓励老年人接种疫苗 ，对于学校等重点区域提高检测强度和频率。